جرت المناقشة العلنية لطالبة الماجستير طيبه فيصل جابر وباشراف أ.م.د عصام طالب عباس وأ.د أنيس حسين علي ؛ قدمت الطالبة مشكلة بحثها والتي تتمثل في ضعف تعلم الطلاب لحركات الهجوم المركب وأدائه ، يعود ذلك إلى صعوبة هذه الحركات نتيجة التركيز على الجوانب البدنية وإهمال الجوانب البايوكينماتيكية المهمة خلال تعلمها ، بالإضافة إلى عدم وجود معايير حقيقية أو مؤشرات بايوكينماتيكية يعتمد عليها المدرس أو المدرب ، خاصة في بناء المناهج التعليمية المبنية على الأسس والشروط الميكانيكية ، مما لا يتوافق مع التطور الحالي لعملية التعلم الحركي.
يهدف البحث إلى تعليم حركات الهجوم المركب العددية والدائرية بأستخدام التمرينات التعليمية بوسائل مساعدة في بعض المتغيرات البايوكينماتيكية والقدرات الحركية بسلاح الشيش للطلاب بشكل صحيح من خلال
التعرف على تأثير التمرينات التعليمية بوسائل مساعدة على بعض المتغيرات البايوكينماتيكية للهجوم المركب بسلاح الشيش للطلاب ، التعرف على تأثير التمرينات التعليمية بوسائل مساعدة على بعض القدرات الحركية للهجوم المركب بسلاح الشيش للطلاب ، بعد ذلك
التعرف على افضلية مجموعتي البحث في الاختبارات البعدية وفي ختام المناقشة حصلت الباحثة على تقدير (جيد جداً عالي).
